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LUNES 15 DE NOVIEMBRE

ASAMBLEA

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!
Escuchamos la canción de los meses del año


Y continuamos escribiendo:
     Hoy es lunes 15 de noviembre del 2021
     Nombre y apellidos
     Trazamos el número 7 y dibujamos 7 elementos
     Trazamos nuestro número de lista (si no nos acordamos  trazamos el 6) y ponemos sus vecinos.  

 

LECTOESCRITURA "MOLALALETRA"

Ya conocemos la nueva letra "Y", ahora  repasamos el trazo de la "y" minúscula y mayúscula.
 

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Árulogica.png

ARULÓGICA y LÓGICO MATEMÁTICA

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Jugamos con los dados, y realizamos sumas.
Podemos anotar en un papel los números que vamos sumando y además realizar el dibujo de los elementos correspondientes.

 

MÚSICA

Trabajamos ritmo al son de la música, y al escuchar la palmada o sonido fuerte de la familia, realizamos "Pies quietos"
 

IDIOMAS

INGLÉS


FUNNY MONSTERS 3

2.2. Body shapes

Repasamos las partes del cuerpo y la cara que aparecen en la figura: “head, hair, eyes, face, arms, legs”. Repasamos las figuras geométricas: “circle, square, rectangle”. Contamos y escribimos el número de figuras que hay en cada caso. Coloreamos y averiguamos de qué miembro de la familia se trata.

MONSTER PHONICS 3

Observamos el siguiente vídeo para recordar el sonido y algunas palabras que contienen el fonema /f/ /ff/: 

 

 

Pág. 15

Recordamos el sonido de los fonemas /f/ y /ff/ (suenan exactamente igual). Señalando el ventilador, preguntamos al alumno: “What is it?”. Animamos a que responda: “It’s a fan”, haciendo énfasis en el fonema /f/. Leemos las dos frases que aparecen:

“The fan is off”: El ventilador está apagado. Señalamos el fonema /ff/.

“The fan is on”: El ventilador está encendido.

Recortamos las frases y las pegamos debajo de la imagen correspondiente.

ALEMÁN

Hola a todos, 

Esta semana trabajaremos la canción de Sankt Martin y los colores (die Farben). 

Un saludo,  

Thomas Springhetti 


 

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